各公共基础教学单位：

为引导教师专注教学、提升育人水平，打造充满活力的优质公共基础课程，助力学校“四新”建设，落实立德树人根本任务，学校决定举办“第二届公共基础课程教师教学能力大赛” （以下简称大赛）。现将有关事项通知如下:

大赛主题

厚植课程思政，培育时代新人

组织机构

组织单位：教务处

承办单位：马克思主义学院

成立大赛组织委员会（以下简称“组委会”），负责大赛的组织领导、统筹规划、参赛组织、评审安排、核实和发布评审结果等各项具体工作。组委会组织如下：

主任：陈新民

副主任：金劲彪、王金铭

委员：冯伟、赵蓓蓓、黄福挺、谢凌云

秘书：孙鑫、王学正

大赛目标

大赛聚焦“价值引领+能力培养”双向创新，重点提升公共基础课程青年教师教学设计和课程思政融合能力，建设公共基础课程示范课堂，打造兼具高阶性、挑战度和思政实效的“金课”，提炼可复制的教学经验，为培养德才兼备的新时代人才提供有力支撑。

参赛对象

马克思主义学院、家扬学院、体美劳教育中心、创新创业学院在职青年教师，年龄40周岁以下（1985年3月31日后出生）且从事一线教学工作，均为参赛者。原则上每个教学单位在学院选拔基础上推荐2-3名青年教师参加校赛。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过2名团队教师。

竞赛安排

（一）大赛启动

3月21日前（第5周），校网上发布大赛通知。

（二）教学单位选拔、备赛、推荐

3月24日-4月20日（第6-9周）前，各教学单位自主开展选拔，报送参加校赛的教师名单。

4月21日-5月4日（第10-11周），参加校赛的教师备赛；教师递交1节次课程教案和课件、教学大纲。

（三）现场教学竞赛

5月5日-5月16日（第12-13周），开展现场教学竞赛。教师现场教学展示20分钟，评委点评不超过6分钟。

五、竞赛要求

包括教学设计、课堂教学展示两部分。

1、教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括教学目标、教学思想、学情分析、教学内容、课程资源、教学方法与策略、教学安排等，模板可参照附件1。

2、课堂教学展示不超过20分钟，要求课堂教学内容与教学设计内容对应，保持一致。主要是教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面的综合展示，鼓励使用人工智能辅助教学手段（附件2）。

教师竞赛成绩满分100分，其中教学设计25分和现场课堂教学展示75分。评委对教学设计和现场课堂教学展示的评分之和为参赛教师的总得分。评委组至少有5名评委组成，评委打分的平均分即为教师竞赛成绩。

六、奖项设置

大赛设立特等奖2名，一等奖、二等奖各若干名。

附件1：课程教学设计参考模板

附件2：浙江树人学院公共基础课程教师教学能力竞赛评分标准

教务处、马克思主义学院

2025年3月20日